Η ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΕ <<ΛΗΘΑΡΓΟ>>*
*γράφει η Αντωνία Βουδούρη , Χημικός-Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια στην Ειδική Αγωγή
Η ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΕ «ΛΗΘΑΡΓΟ»
Προσπαθώντας να αποτυπώσουμε την ιδεολογία και ιδιοσυστασία της σημερινής νέας γενιάς ,ερχόμαστε αντιμέτωποι με αρκετά γνωρίσματα που αντανακλούν την ηθική και πνευματική παρακμή της. Γνωρίσματα που «μαρτυρούν» την πλήρη αδιαφορία της για το κοινωνικό γίγνεσθαι και τα προβλήματα που το κατατρύχουν σε όλες τις εκφάνσεις . Στο πλαίσιο αυτό ,η συνείδηση και ευαισθητοποίηση της νέας γενιάς για το περιβάλλον και τα προβλήματα που το ταλανίζουν ,δεν θα μπορούσε παρά να είναι μηδαμινή. Η συντριπτική πλειοψηφία της νέων ανθρώπων δείχνει να αγνοεί τα οικολογικά προβλήματα ,όντας σημαντικά ανενημέρωτη και συνακόλουθα να απέχει ολοκληρωτικά από την συμμετοχή σε διαδικασίες που αποβλέπουν στην αποκατάσταση των προβλημάτων αυτών. Οι παράγοντες εκείνοι που εντείνουν το χάσμα νέου-περιβαλλοντικής συνείδησης είναι ποικίλοι και άμεσα συνδεδεμένοι με την λειτουργία των φορέων αγωγής του καθώς και με την σύγχρονη επίπλαστη κοινωνική κουλτούρα .
Η «ΔΥΣΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ» ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
Το οικογενειακό περιβάλλον του ατόμου είναι αναμφίβολα ο πιο κομβικός παράγοντας διάπλασης του . Όταν λοιπόν εκλείπει ο ώριμος διάλογος και η αλληλεπίδραση μεταξύ των μελών ,όντας «υποκατεστημένη» από χαμηλής ποιότητας ενασχολήσεις ,το νέο άτομο δεν αποκτά ουσιαστική γνώση για τα κοινωνικά προβλήματα .Μάλιστα ,είναι γεγονός πως πολλές φορές όταν αφουγκραζόμαστε ορισμένες γνώσεις από άλλες πηγές πληροφόρησης ,εάν αυτές δεν ενισχυθούν από την οικογένεια καθίστανται «εύθραυστες» και «επιφανειακές». Καταλαβαίνουμε ,επομένως ,πως η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση τελματώνει όσο τελματώνει ο ηθοπλαστικός ρόλος της οικογένειας.
ΤΟ ΧΑΣΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
Το χάσμα νέου-οικολογικής συνείδησης θα συνεχίσει να διευρύνεται όσο θα διευρύνεται το χάσμα σχολείου-κοινωνίας . Η τεχνοκρατική και τυποποιημένη μάθηση αφήνουν ελάχιστα περιθώρια στο μαθητή αλλά και στον εκπαιδευτικό ώστε να επιδοθούν στην πραγματικότητα της κοινωνίας και της καθημερινής ζωής . Παράλληλα, απουσιάζει η ανάληψη πρωτοβουλιών και ρόλων που σχετίζονται με το ευρύτερο σύνολο ,όπως αυτές που αποσκοπούν στην προστασία του περιβάλλοντος .
Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΒΙΟΡΥΘΜΟΣ ΚΑΙ Η ΜΑΖΙΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ
Η διαμόρφωση του καθημερινού βίου ελαχιστοποιεί την δυνατότητα ευαισθητοποίησης από πλευράς του νέου . Συγκεκριμένα ,οι γρήγοροι ρυθμοί ζωής , οι πολλαπλές σχολικές και επαγγελματικές υποχρεώσεις και ευρύτερα η απουσία εποικοδομητικού ελεύθερου χρόνου ,δεν επιτρέπουν στους νέους ανθρώπους να ενημερωθούν γόνιμα και σφαιρικά . Επιπλέον ,η καθημερινή ζωή όπως είναι δομημένη έχει οδηγήσει τους νέους σε κατευθύνσεις που προωθούν το «φαίνεσθαι» και το «προσωρινό» απομακρύνοντας τους από την ποιότητα και την πνευματικότητα . Ζώντας σε ένα τέτοιο πλαίσιο ,αντιλαμβανόμαστε πως είναι πολύ δύσκολο για την νέα γενιά να ευαισθητοποιηθεί για καίρια ζητήματα όπως είναι τα οικολογικά .
Άραγε με ποιούς τρόπου θα μπορούσαν οι νέοι να αποκτήσουν ενδιαφέρον για το περιβάλλον και να κινητοποιηθούν για την φροντίδα του ;
ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Η παρεχόμενη εκπαίδευση μπορεί να συμβάλλει σημαντικά στην προαγωγή της οικολογικής συνείδησης της νέας γενιάς . Αυτό απαιτεί αρχικά τον διάλογο στην τάξη για τα περιβαλλοντικά θέματα αλλά και τροποποίηση του αναλυτικού προγράμματος ώστε να αναβαθμιστεί το μάθημα της Περιβαλλοντικής Αγωγής . Ωστόσο ,το πιο σημαντικό συστατικό που θα πρέπει να διαπνέει το σχολείο είναι η υλοποίηση βιωματικών δράσεων και δραστηριοτήτων . Έτσι ,η διοργάνωση εκστρατειών με σκοπό την μείωση της ρύπανσης καθώς και η πραγματοποίηση ενημερωτικών ημερίδων θα συντελέσει τόσο στην καταπολέμηση των οικολογικών ζητημάτων αλλά και στην εκδίπλωση των δημιουργικών ροπών του μαθητικού κοινού.
ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΚΑΙ Μ.Μ.Ε
Καταλυτικό παράγοντα σε όλη αυτή την διαδικασία αποτελούν οι πνευματικοί ταγοί καθώς και τα Μ.Μ.Ε. Άνθρωποι του πνεύματος, των τεχνών και του αθλητισμού , αξιοποιώντας την ευρεία απήχηση που έχουν ,οφείλουν να τοποθετηθούν απέναντι στα περιβαλλοντικά ζητήματα και να διαμορφώσουν το κατάλληλο έδαφος για «καλλιέργεια» της οικολογικής επίγνωσης και ευσυνειδησίας . Την ίδια στιγμή τα τηλεοπτικά πάνελ ,το διαδίκτυο και ο τύπος επιβάλλεται να εναρμονιστούν ουσιαστικά με την κοινωνική πραγματικότητα παρέχοντας μία άρτια πληροφόρηση γύρω από σοβαρά κοινωνικά θέματα .
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ
Η δραστήρια και ζοφερή ιδιοσυγκρασία της νέα γενιάς επιβάλλει δημιουργικούς ρόλους . Για τον λόγο αυτό ,η πολιτεία και οι Δήμοι σε συνεργασία με άλλους φορείς ,οφείλουν να προχωρήσουν στην πραγματοποίηση μίας σειρά δράσεων και πολιτιστικών προγρμμάτων, με στόχο την περιβαλλοντική προστασία μέσα από την ενεργό συμμετοχή του νέου . Ειδικότερα ,δράσεις όπως δεντροφυτεύσεις ,καθαρισμοί ακτών και διοργάνωση καμπανιών ανακύκλωσης ,θα βοηθούσαν το νέο να έρθει σε ουσιαστική επαφή με την φύση και το περιβάλλον και να συμβάλλει καθοριστικά στην διαφύλαξη του. Μέσα από όλο αυτό λοιπόν ,οι νέοι όχι μόνο θα κατανοήσουν την πραγματική όψη των περιβαλλοντικών προβλημάτων αλλά και θα οδηγηθούν στην αφομοίωση καθημερινών πρακτικών που σχετίζονται με την οικολογία και τον σεβασμό στους περιβαλλοντικούς πόρους.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΙΚΑ
Η αποστασιοποίηση των νέων από το περιβάλλον θα λέγαμε πως εμπίπτει στην γενικότερη κοινωνική νοοτροπία αλλά και στην απουσία εμπεριστατωμένης ενημέρωσης . Είναι συνεπώς ,επιβεβλημένη ανάγκη η νέα γενιά να έρθει με βιωματικό τρόπο σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον αλλά και να προσανατολιστεί σε πιο εποικοδομητικές και αξιόλογες πηγές ενημέρωσης ,πάντα με την βοήθεια των φορέων αγωγής της !
Οι απόψεις που εκφράζονται στα σχόλια των άρθρων δεν απηχούν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της ιστοσελίδας μας, το οποίο ως εκ τούτου δεν φέρει καμία ευθύνη. Για τα άρθρα που αναδημοσιεύονται εδώ με πηγή, ουδεμία ευθύνη εκ του νόμου φέρουμε καθώς απηχούν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών τους και δεν δεσμεύουν καθ’ οιονδήποτε τρόπο την ιστοσελίδα.
Ακολούθησε τα Ηλειακά Νέα στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις
