Μαθητές/τριες του 2ου Γυμνασίου Αμαλιάδας γνωρίζουν το Orienteering: Ένα Νέο Άθλημα Προσανατολισμού
Την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025 το 2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας συμμετείχε με 59 μαθητές/τριες στις δράσεις του εκπαιδευτικού προγράμματος «Γνωριμία με το Orienteering (Αγώνισμα Προσανατολισμού)– Άνοιξη του Orienteeering 2025», που φιλοξενήθηκαν στις εγκαταστάσεις του 1ου ΕΠΑΛ Αμαλιάδας.
Στη δράση, την οποία συνδιοργάνωσαν ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών για το Orienteering (ΠΣΕΑΠ-Ο) και ο υπεύθυνος κ. Καραδημητρίου Δημήτριος και το 1ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Βαγενά Φωτεινή και τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας κ. Βατσή Παναγιώτη, έλαβαν, επίσης, μέρος το 3ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας, το Γυμνάσιο Τραγανού και το 4ο Γυμνάσιο Αγρινίου.
Μετά την υποδοχή και το καλωσόρισμα από τους υπεύθυνους του προγράμματος, ακολούθησε ενημέρωση των συμμετεχόντων μαθητών/τριὠν σχετικά με το αγώνισμα και τους κανόνες του. Στη συνέχεια, δόθηκε σε όλους ένας ειδικά σχεδιασμένος χάρτης, προκειμένου να μπορέσουν να προσανατολιστούν και να εξοικειωθούν με τον χώρο.
Σε κάθε χάρτη είχε σημειωθεί η αφετηρία, ο τερματισμός και οι προκαθορισμένες θέσεις που έπρεπε να επισκεφθούν οι διαγωνιζόμενοι. Υποχρέωση των συμμετεχόντων ήταν να πραγματοποιήσουν τουλάχιστον δύο διαδρομές μικρής δυσκολίας. Όποιος επιθυμούσε, πραγματοποιούσε και μία τρίτη πιο απαιτητική διαδρομή.
Νικήτρια ομάδα αναδείχτηκε αυτή των Ανδριοπούλου Μαργέττας, Γοροζίδου Ναταλίας και Δημοπούλου Μένιας, η οποία πραγματοποίησε με επιτυχία τη διαδρομή μεγαλύτερης δυσκολίας κάνοντας μόνο ένα λάθος.
Το Orienteering αποτελεί ένα συνδυασμό άσκησης σώματος και πνεύματος, προάγοντας τη συνεργασία, την ταχύτητα και την κριτική σκέψη. Μέσα από αυτή την πρωτόγνωρη εμπειρία, οι μαθητές απόλαυσαν το παιχνίδι, την εξερεύνηση και την ομαδική προσπάθεια.
Την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025 το 2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας συμμετείχε με 59 μαθητές/τριες στις δράσεις του εκπαιδευτικού προγράμματος «Γνωριμία με το Orienteering (Αγώνισμα Προσανατολισμού)– Άνοιξη του Orienteeering 2025», που φιλοξενήθηκαν στις εγκαταστάσεις του 1ου ΕΠΑΛ Αμαλιάδας.
Στη δράση, την οποία συνδιοργάνωσαν ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών για το Orienteering (ΠΣΕΑΠ-Ο) και ο υπεύθυνος κ. Καραδημητρίου Δημήτριος και το 1ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Βαγενά Φωτεινή και τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας κ. Βατσή Παναγιώτη, έλαβαν, επίσης, μέρος το 3ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας, το Γυμνάσιο Τραγανού και το 4ο Γυμνάσιο Αγρινίου.
Μετά την υποδοχή και το καλωσόρισμα από τους υπεύθυνους του προγράμματος, ακολούθησε ενημέρωση των συμμετεχόντων μαθητών/τριὠν σχετικά με το αγώνισμα και τους κανόνες του. Στη συνέχεια, δόθηκε σε όλους ένας ειδικά σχεδιασμένος χάρτης, προκειμένου να μπορέσουν να προσανατολιστούν και να εξοικειωθούν με τον χώρο. Σε κάθε χάρτη είχε σημειωθεί η αφετηρία, ο τερματισμός και οι προκαθορισμένες θέσεις που έπρεπε να επισκεφθούν οι διαγωνιζόμενοι. Υποχρέωση των συμμετεχόντων ήταν να πραγματοποιήσουν τουλάχιστον δύο διαδρομές μικρής δυσκολίας. Όποιος επιθυμούσε, πραγματοποιούσε και μία τρίτη πιο απαιτητική διαδρομή.
Νικήτρια ομάδα αναδείχτηκε αυτή των Ανδριοπούλου Μαργέττας, Γοροζίδου Ναταλίας και Δημοπούλου Μένιας, η οποία πραγματοποίησε με επιτυχία τη διαδρομή μεγαλύτερης δυσκολίας κάνοντας μόνο ένα λάθος.
Το Orienteering αποτελεί ένα συνδυασμό άσκησης σώματος και πνεύματος, προάγοντας τη συνεργασία, την ταχύτητα και την κριτική σκέψη. Μέσα από αυτή την πρωτόγνωρη εμπειρία, οι μαθητές απόλαυσαν το παιχνίδι, την εξερεύνηση και την ομαδική προσπάθεια.
Την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025 το 2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας συμμετείχε με 59 μαθητές/τριες στις δράσεις του εκπαιδευτικού προγράμματος «Γνωριμία με το Orienteering (Αγώνισμα Προσανατολισμού)– Άνοιξη του Orienteeering 2025», που φιλοξενήθηκαν στις εγκαταστάσεις του 1ου ΕΠΑΛ Αμαλιάδας.
Στη δράση, την οποία συνδιοργάνωσαν ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών για το Orienteering (ΠΣΕΑΠ-Ο) και ο υπεύθυνος κ. Καραδημητρίου Δημήτριος και το 1ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Βαγενά Φωτεινή και τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας κ. Βατσή Παναγιώτη, έλαβαν, επίσης, μέρος το 3ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας, το Γυμνάσιο Τραγανού και το 4ο Γυμνάσιο Αγρινίου.
Μετά την υποδοχή και το καλωσόρισμα από τους υπεύθυνους του προγράμματος, ακολούθησε ενημέρωση των συμμετεχόντων μαθητών/τριὠν σχετικά με το αγώνισμα και τους κανόνες του. Στη συνέχεια, δόθηκε σε όλους ένας ειδικά σχεδιασμένος χάρτης, προκειμένου να μπορέσουν να προσανατολιστούν και να εξοικειωθούν με τον χώρο. Σε κάθε χάρτη είχε σημειωθεί η αφετηρία, ο τερματισμός και οι προκαθορισμένες θέσεις που έπρεπε να επισκεφθούν οι διαγωνιζόμενοι. Υποχρέωση των συμμετεχόντων ήταν να πραγματοποιήσουν τουλάχιστον δύο διαδρομές μικρής δυσκολίας. Όποιος επιθυμούσε, πραγματοποιούσε και μία τρίτη πιο απαιτητική διαδρομή.
Νικήτρια ομάδα αναδείχτηκε αυτή των Ανδριοπούλου Μαργέττας, Γοροζίδου Ναταλίας και Δημοπούλου Μένιας, η οποία πραγματοποίησε με επιτυχία τη διαδρομή μεγαλύτερης δυσκολίας κάνοντας μόνο ένα λάθος.
Το Orienteering αποτελεί ένα συνδυασμό άσκησης σώματος και πνεύματος, προάγοντας τη συνεργασία, την ταχύτητα και την κριτική σκέψη. Μέσα από αυτή την πρωτόγνωρη εμπειρία, οι μαθητές απόλαυσαν το παιχνίδι, την εξερεύνηση και την ομαδική προσπάθεια.
Μοιραστείτε το άρθρο
Οι απόψεις που εκφράζονται στα σχόλια των άρθρων δεν απηχούν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της ιστοσελίδας μας, το οποίο ως εκ τούτου δεν φέρει καμία ευθύνη. Για τα άρθρα που αναδημοσιεύονται εδώ με πηγή, ουδεμία ευθύνη εκ του νόμου φέρουμε καθώς απηχούν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών τους και δεν δεσμεύουν καθ’ οιονδήποτε τρόπο την ιστοσελίδα.
Ακολούθησε τα Ηλειακά Νέα στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις
