Πανελλήνιες 2025: Τα Φροντιστήρια ΒΟΛΛΑΡΗΣ παρουσιάζουν καθημερινά τις απαντήσεις

Σχόλιο για Ανατομία 2025

Σήμερα οι υποψήφιοι του Επαλ στον τομέα υγείας διαγωνίστηκαν στο μάθημα της Ανατομίας – Φυσιολογίας ΙΙ. Τα θέματα ήταν κλιμακούμενης δυσκολίας και απαιτούσαν κριτική ικανότητα κυρίως σε υποερωτήματα του Γ και Δ θέματος. Όσοι μαθητές είχαν οργανώσει σωστά το διάβασμα εμβαθύνοντας στην ύλη σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς δεν αντιμετώπισαν προβλήματα. Όλα τα ζητούμενα ήταν σαφή, οι ερωτήσεις στοχευμένες και για μια ακόμα χρονιά φάνηκε η τάση όχι για στείρα αποστήθιση αλλά και για ουσιαστική κατανόηση της ύλης.

Ανδρεοπούλου Κωνσταντίνα – Βιολόγος

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΙΙ

ΘΕΜΑ Α

Α1.
α → Λάθος
β → Λάθος
γ → Σωστό
δ → Λάθος
ε → Σωστό
στ → Λάθος

Α2.
1 → δ
2 → γ
3 → α
4 → ε

Α3.
α → 3
β → 2
γ → 9
δ → 4
ε → 5

ΘΕΜΑ Β

Β1.
α) Σελ. 98 τραχηλική, θωρακική, διαφραγματική και κοιλιακή μοίρα
β) Σελ. 153 άνω άκρο ή θόλος, σώμα και κάτω άκρο ή στόμιο
γ) Σελ. 134 βάση ή πυθμένας, σώμα, κορυφή

Β2. Σελ. 81: «Να έχει μεγάλο μοριακό βάρος… σε ουσίες του οργανισμού.»
Β3. Σελ. 112: υδατοδιαλυτές π.χ. σύμπλεγμα Β (ή C) και λιποδιαλυτές π.χ. Α (D, E ή K)
Β4.
α) Στο τέλος της εκκριτικής φάσης
β) Σελ. 157: αίμα, λίγη βλέννα, επιθηλιακά κύτταρα και άλλα στοιχεία του ενδομητρίου

ΘΕΜΑ Γ

Γ1.
α) Σελ. 103: Αιμοποίηση, αδρανοποίηση χημικών ουσιών, φαγοκυττάρωση και ανοσία, πήξη αίματος
β) Σελ.103: δεξιός, τετράπλευρος και αριστερός λοβός

Γ2.
α) Γονιμοποίηση που γίνεται στη λήκυθο των σαλπίγγων και δημιουργείται το ζυγωτό
β) Το λειτουργικό τμήμα των ωοθηκών είναι τα ωοθηλάκια που βρίσκονται στη φλοιώδη ουσία. Παράγουν οιστρογόνα και προγεστερόνη
γ) Μείζονες αδένες του προδόμου που παράγουν βλεννώδες έκκριμα

Γ3.
α) Σελ. 122: Χαρακτηρίζεται από την υπερίσχυση της κίνησης του διαφράγματος. Ονομάζεται και κοιλιακή αναπνοή
β) Σελ. 122: Πιέζεται και προβάλλει προς τα έξω
γ) Σελ. 99: Στάση ατόμου, βαθμός πληρότητας με τροφή και μυϊκός τόνος στομάχου

ΘΕΜΑ Δ

Δ1.
α) πυλαία φλέβα, ηπατικές φλέβες και κάτω κοίλη φλέβα
β) Κοιλιακή αορτή και συγκεκριμένα κοιλιακή αρτηρία
γ) Πεψινογόνο που θα παραχθεί από τα κύρια κύτταρα
δ) Γαστρικά οξέα και θα προκύψει η πεψίνη
ε) Πέψη πρωτεϊνών στο στομάχι

Δ2.
α) Σελ.126: Με την αιμοσφαιρίνη των ερυθρών σε ποσοστό 25%
β) Σελ. 125: Αναφορά στα τμήματα της αναπνευστικής μεμβράνης που πρέπει να αναφερθούν αντίστροφα από το ΣΤ ως το Α
γ) Σελ. 125: Τριχοειδή 45 mmHg και κυψελίδες 40 mmHg

Δ3.
α) Ταχύπνοια
β) Ελαστικές ίνες
γ) ADH που η ποσότητά της αυξάνεται (υπερέκκριση) και δρα στους νεφρούς
δ) Προλακτίνη (ή TSH)

Επιμέλεια απαντήσεων: Ανδρεοπούλου Κωνσταντίνα – Βιολόγος

ΣΧΟΛΙΟ στο μάθημα «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας»

Τα σημερινά θέματα στο μάθημα «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» των Επαγγελματικών Λυκείων» κάλυπταν σχεδόν όλη την εξεταστέα ύλη. Τα δυο πρώτα θέματα δεν παρουσίαζαν κάποια ιδιαίτερη δυσκολία ενώ το τρίτο και τέταρτο θέμα μπορούν να χαρακτηριστούν ως « αναμενόμενα». Γενικά, η σημερινή εξέταση δικαίωσε όσους μαθητές αφιέρωσαν τν απαιτούμενο χρόνο στο μάθημα.

Καλά αποτελέσματα και καλή συνέχεια!

Δεμέκα Δώρα

Οικονομολόγος

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ –ΕΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α

Α1. Α. Σωστό Β. Λάθος Γ. Σωστό Δ. Σωστό ε) Λάθος

Α2. 1.Β, 2.Α

ΘΕΜΑ Β

Β1.α. σχολικό βιβλίο σελ.166: Ο πληθωρισμός πλήττει όλα τα άτομα που το χρηματικό τους εισόδημα είναι σταθερό….. Σε αυτήν την περίπτωση δεν επέρχεται μείωση της αγοραστικής δύναμης.

β. σχολικό βιβλίο σελ.169: Ανεργία τριβής είναι εκείνη η οποία οφείλεται στην αδυναμία της αγοράς εργασίας… ενός αποτελεσματικού συστήματος πληροφοριών για ύπαρξη ανέργων και επιχειρήσεων με κενές θέσεις εργασίας.

ΘΕΜΑ Γ

Γ1.

Α : 100.000

Β: 100.000 – 10%*100.000 = 90.000

Γ: 90.000 – 10*90.000 = 81.000

Η ποσότητα χρήματος που δημιούργησε η εμπορική τράπεζα είναι 90.000 + 81.000 = 171.000€

Γ2.

Α : 100.000

Β: 100.000-20%*100.000 = 80.000

Γ: 80.000 – 20%*80.000 = 64.000

Η ποσότητα χρήματος που δημιούργησε η εμπορική τράπεζα είναι 80.000 + 64.000 = 144.000€

Η ποσότητα του χρήματος μειώθηκε κατά : 171.000€ – 144.000€ = 27.000€

Γ3.

Οι βασικές λειτουργίες του χρήματος που το καθιστούν απαραίτητο για την οικονομική

οργάνωση της κοινωνίας είναι οι παρακάτω:

α) Μέσο συναλλαγής

β) Μονάδα μέτρησης αξίας

γ) Μέσο διατήρησης αξιών

ΘΕΜΑ Δ

Δ1.

Δ2.

Ψ ́= 6.400 – 1.000 = 5.400

ΚΕ X=2, Χ=500

Άρα θα πρέπει να θυσιαστούν 500 μονάδες του αγαθού Χ

Δ3.

ΚΕ X=4, Υ=4.400

Οπότε ο συνδυασμός Ζ(Χ = 900, Ψ = 4.300) είναι εφικτός.

Δ4.

Ονομαστικό ΑΕΠ₂₀₂₃ = P_Χ ∙ Q_Χ + P_Ψ ∙ Q_Ψ ⟺ 21.600 = 3 ∙ 800 + P_{Ψ ∙} 4.800 ⟺ P_Ψ = 4

ΔΕΜΕΚΑ ΔΩΡΑ

ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ

Ακολούθησε τα Ηλειακά Νέα στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις

Παρόμοια Άρθρα:

Ημερίδα Π.Ε. του ΚΕΠΕΑ Κρεστένων στο πλαίσιο Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Τα σχολεία υιοθετούν χερσαία και παράκτια οικοσυστήματα της Ελλάδας» Πύργος: Yποδέχθηκαν το τρόπαιο του Conference League – “Κοκκίνησε” η κεντρική πλατεία Πύργου Ο Δήμος Ήλιδας φιλοξενεί στην Αμαλιάδα από 1η έως 3 Νοεμβρίου το 8ο Τακτικό Συνέδριο και την Ετήσια Γενική Συνέλευσης της Ενωση Δημοτικων Ραδιοτηλεοπτικων Μμε- Ελλαδας