![mathisis 6Χ5 copy](https://iliakanea.gr/wp-content/uploads/2024/08/mathisis-6Χ5-copy.jpg)
![giannikopoulos](https://iliakanea.gr/wp-content/uploads/2023/11/giannikopoulos-jpg.webp)
![droggitis](https://iliakanea.gr/wp-content/uploads/2024/05/droggitis.png)
Το ΓΕΛ Πελοπίου ολοκλήρωσε με επιτυχία τη συμμετοχή του στο έργο συναισθηματικής νοημοσύνης EduCardia, στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+.
![GEL PELOPIOU 2 768x728](https://iliakanea.gr/wp-content/uploads/2024/05/GEL-PELOPIOU-2-768x728-1.png)
Το Λύκειο Πελοπίου σε έργο συναισθηματικής νοημοσύνης
Το ΓΕΛ Πελοπίου ολοκλήρωσε με επιτυχία τη συμμετοχή του στο έργο συναισθηματικής νοημοσύνης EduCardia, στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+.
Το έργο εκτελείται υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) και συντονίζεται από τη Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, Εργαστήριο Διαχείρισης και Βέλτιστου Σχεδιασμού Δικτύων Τηλεματικής – NEΤMODE.
Σκοπός του έργου αποτελεί η εκτίμηση των συναισθηματικών χαρακτηριστικών και του κλίματος συνεργατικότητας των μαθητών/-τριών, εντός της τάξης, με επιμέρους στόχο τη βελτίωση των συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων τους, όπως η αυτογνωσία, η αυτοέκφραση, η συναισθηματική νοημοσύνη, η ενσυναίσθηση, η επικοινωνία και η συνεργασία. Η αξιολόγηση των δεξιοτήτων έγινε με τη χρήση εργαλείων πληροφορικής, με παράλληλη συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών σε δραστηριότητες κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης, ειδικά σχεδιασμένες για τη βελτίωση των δεξιοτήτων τους μέσω τακτικής άσκησης. Η εκτίμηση της συναισθηματικής εκπαίδευσης και η αποτύπωση της αποτελεσματικότητας των δραστηριοτήτων ολοκληρώθηκε με την επαναξιολόγηση των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών/-τριών στο τέλος του έργου
ert